陈玉君书记率队赴京慰问“余香计划”志愿者

近日，校党委书记陈玉君携发展规划处处长陈继红、管理学院党总支书记盛斌等组成慰问团，专程赴京看望我校管理学院参与陶行知教育基金“余香计划”的16名青年志愿者。 在项目座谈会上，陈玉君与陶行知教育基金会副理事、主任李晓桐就项目深化合作展开富有成效的交流。双方高度评价了首期合作成果：学校创新构建“政治素养+专业技能+心理建设”三维培养体系，为志愿者提供全方位成长支持；基金会充分发挥平台优势，打造高质量实践育人载体。陈玉君指出，此次合作开创了志愿者服务与专业发展深度融合的新模式，双方将进一步

学校召开2025年春季学期第三次学生工作例会

4月11日上午，在图文信息中心1203会议室召开2025年春季学期第三次学生工作例会，交流部署近期学生工作，研究学期关工委工作。学校党委委员、副校长都樾出席会议并讲话，学工处处长缪兴秀主持会议，学校关工委领导、各学院分管书记及学工处全体人员参加会议。 都樾结合近期学生管理工作调研结果，系统梳理了当前学生工作队伍存在的长期性问题，详细阐述了聘任兼职辅导员的政策依据与实践优势，并针对聘任兼职辅导员存在的利弊，提出了以下几点思考与建议：一是制定兼职辅导员系列工作制度，实现规范化、科学化管理；二是

喜报！我校初等教育学院学生获得2025年江苏省职业院校英语口语赛项一等奖

在刚刚结束的2025年江苏省职业院校技能大赛英语口语赛项比赛中，我校初教院翟立、万文君老师指导的范圣瑶、刘杨羽、丁怡朵学生团队勇创佳绩，获得了一等奖第三名的好成绩！ 本次大赛英语口语赛项吸引了全省82所职业院校的代表队参赛，竞争异常激烈，赛事按照10%、20%、30%的比例来确定一二三等奖。比赛分为“中国故事”“职场展示”和“职场辩论”三个环节，全面考查选手运用英语传播中国文化以及进行职场交际的综合能力，对选手的专业素养和综合素质提出了极高要求。 长期以来，初等教育学院深入践行学校“以赛

喜报！我校获得2025年江苏省职业院校幼儿教育技能赛项一等奖

在刚刚结束的2025年江苏省职业院校技能大赛高职教育与体育赛道幼儿教育技能赛项比赛中，我校学前二院学生团队获得一等奖。 本次学生赛全省共28个学校组队参赛，分四个比赛项目，其中现场展示讲解是首次参照世界技能大赛增设的项目，对参赛团队选手的合作与创新能力要求较高。 近年来，我校坚持以卓越幼儿园教师培养为目标，实施产教融合策略，深化“校”“园”协同人才培养模式改革，与优质托幼机构共商人才培养方案，共建专业实践课程，强化实践教学，培养学生素以情怀深厚、基础扎实、技能突出受到用人单位一致好评。面向

柳州市2024年市本级培训——“卓越计划”初中、小学教学名师及“扬帆计划”高中教坛新秀研修班在我校隆重开班

牡丹吐蕊启新程，江海龙城共育才。4月13日上午，由柳州市教育局主办、南通师范高等专科学校承办的柳州市2024年市本级培训——“卓越计划”初中教学名师、小学教学名师及“扬帆计划”高中教坛新秀研修班在我校隆重开班。柳州市教育局副局长刘旻，校党委委员、副校长张松祥，柳州市教师发展学校副校长张冬卉，继续教育管理处处长侯志东等相关同志参加开班典礼。 张松祥代表学校党委、校长室对柳州各位领导老师的到来表示热烈欢迎，对我校办学历史、专业特色、学制改革、办学成绩作了简要说明；也对南通优质基础教育作

学校领导深入学前教育第二学院调研学生管理工作

为进一步推动学生工作高质量发展，4月10日，校领导杭斌、都樾、王鑫明，学工处处长缪兴秀、副处长杨新建、刘素珍及学校心理咨询中心全体成员到学前教育第二学院调研学生管理工作，学前教育第二学院党总支书记管鹏、副书记石瑀，全体辅导员、班主任参加会议。 调研座谈会上，石瑀对学院学生工作整体情况进行了汇报。她从学生日常管理、学风建设等方面详细介绍了学院在学生工作方面的特色与亮点。她提到，随着学生规模的不断扩大，学生工作的复杂性也在增加，如何更好地满足学生的个性化需求，如何进一步提升学生工作的精细化水

招生就业处开展"国际交流项目赋能学生高质量就业"辅导员沙龙

为深化国际交流育人实效，助力学生成才发展和高质量就业，2025年4月9日，招生就业处在开发区校区辅导员联合工作站开展专题沙龙活动。招生就业处处长胡冬梅、音乐舞蹈学院党总支副书记张露、招就处相关科室负责人及各学院就业辅导员参加活动。本次沙龙由招生就业处副处长嵇棂主持。 胡冬梅就推进国际交流工作提出三项重点举措：一是建立动态数据库，精准把握学生留学需求；二是健全管理制度，规范涉外机构进校合作洽谈和宣讲流程；三是强化就业导向，将国际视野培养融入职业规划教育，引导学生认知交流项目对职业发展的

学前教育第一学院举办辅导员工作培训会

2025年4月9日，我院邀请初等教育学院沈佩菊老师为全体辅导员作了《“破茧成蝶”之旅——漫谈我的班级管理》的培训。 首先，沈老师从班级管理的理想和目标出发，详细阐述了建设班集体的重要性和实施步骤。她强调，班级管理不仅仅是对学生行为的约束和规范，更是对学生个性发展和综合素质提升的引导和促进。 其次，沈老师提出了班级管理的四个阶段：组建阶段、形核阶段、发展阶段和成熟阶段，并以自己班级的详实案例剖析了每个阶段的特点和主要工作。 沈老师还强调了班主任在班级管理中的角色定位与责任担当。她指出，

体育学院组织青年教师开展教学研讨活动

为了进一步提升学院的教学质量，激发青年教师的教学热情和创新能力，促进青年教师的快速成长，提高教师的专业基本功和教学水平，体育教育与管理系和公共体育部精心组织了这次教研活。本次教研活动共用11名近五年内入职的青年教师报名参加。 4月9日下午首先由张铜老师和孙家蒙老师分别以乒乓球和武术为教学内容进行了公开展示。学校驻我院教学督导，原校教学质量监督处处长吴剑锋，学院党总支书记石勤，院长曹科枢，党总支副书记杨山，副院长徐培锋等领导都亲临课堂听课。 两位老师精心谋划教学方案，精准把握课程重

学工处深入体育学院开展学生管理工作调研

为深入了解体育学院学生管理及心理健康工作开展状况，4月9日上午，学工处处长缪兴秀、副处长刘素珍等一行到我院进行调研。学院党总支书记石勤、院长曹科枢、副书记杨山、副院长徐培锋、办公室主任张建明、团总支书记丁宇翔及全体专职辅导员、部分班主任参加了调研活动。 调研会上，杨山书记从专业培养、日常规范、活动开展、思政教育等方面详细汇报了体育学院学生管理工作的情况，并对学院心理健康工作进行了介绍。专职辅导员就心理健康教育工作进行了详细阐述，通过具体案例分析阐述了学院在心理健康教育工作中的特色与